Gruppi scolastici
La classe viaggiante
Immersione linguistica di una settimana per gruppi scolastici in Francia, Italia o Austria
16 o 20 unità didattiche da 45 minuti ciascuna
A partire da 12 alunni
«L’aula itinerante» è il nostro programma di settimane linguistiche intensive rivolto a gruppi scolastici. Questo progetto, che riscuote grande successo, tiene costantemente conto dei cambiamenti nei programmi scolastici e negli obiettivi pedagogici. Si adatta alle esigenze dei diversi tipi di scuola e dei singoli istituti. Ciò rende una settimana linguistica intensiva con Pierre Overall un’esperienza di apprendimento utile e duratura per tutti i partecipanti.
Servizi inclusi nel programma
Famiglia ospitante e mezza pensione
Trasferimenti ed escursioni
Assistenza in loco
Organizzazione del viaggio
Certificato del corso secondo il QCER
Corso di lingua con docenti FLE/ILS
Vantaggi per gli alunni
Superamento delle inibizioni nel parlare grazie alla conoscenza del Paese e della sua gente
Approfondimento delle competenze linguistiche grazie all'immersione quotidiana nella lingua
Maggiore motivazione e, di conseguenza, migliori risultati scolastici dopo una settimana d'immersione linguistica
Rafforzamento della responsabilità personale, della capacità di adattamento e delle competenze nella risoluzione dei problemi
Promozione dell'autonomia e della fiducia in se stessi
Orientamento in un contesto sconosciuto e promozione dell'apertura interculturale
Ricordi condivisi, nuove amicizie e contatti internazionali
Un passo avanti nella crescita personale, verso l’età adulta
Vantaggi per i docenti responsabili e la scuola
Viaggio, alloggio, lezioni e attività: tutto da un unico fornitore
Prezzi più vantaggiosi prenotando direttamente, senza intermediari.
Su misura per le vostre esigenze
Fatturazione semplice
Comunicazione diretta
Un prezioso complemento alle lezioni di lingua a scuola
Rafforzare il senso di appartenenza e lo spirito di squadra in classe
Le nostre destinazioni
Il programma in sintesi
“L’aula itinerante” con Pierre Overall è molto più di un valido complemento alle lezioni di lingua nella scuola di provenienza: oltre ad approfondire le competenze linguistiche, rappresenta per gli studenti anche un’opportunità di crescita personale, maturazione individuale, apertura interculturale, sperimentazione della responsabilità personale, orientamento in un nuovo contesto e scoperta del mondo. In breve: un prezioso sostegno nel percorso di crescita verso l’età adulta.
Lingue: francese, tedesco o italiano
Destinazioni: Cannes, Nizza, Antibes, Parigi o Versailles (Francia); Vienna o Vienna-Perchtoldsdorf (Austria); La Spezia (Italia)
Partecipanti: almeno 12 alunni (gruppi con meno di 12 partecipanti su richiesta)
Durata: 6 giorni / 5 notti oppure 7 giorni / 6 notti; date a scelta dell'insegnante/della scuola
Alloggio per studenti: in privato (famiglie d'accoglienza) con mezza pensione (colazione e cena); camere doppie o triple, a seconda delle preferenze degli studenti.
Le famiglie ospitanti vengono selezionate con cura in loco; si terrà conto di eventuali allergie e/o intolleranze segnalate in anticipo.
Alloggio per i docenti: hotel, camera singola, colazione o, in alcune destinazioni, monolocale senza pasti.
Lezioni: 16 unità didattiche (da 45 minuti ciascuna) distribuite su 4 giorni oppure 20 unità didattiche (da 45 minuti ciascuna) distribuite su 5 giorni.
Le lezioni si svolgono in gruppi chiusi composti da 12-15 alunni con docenti qualificati (FLE/DAF/ILS). Il programma può essere adattato alle specifiche esigenze didattiche. Al termine del corso, ogni partecipante riceve un certificato che attesta il livello del corso frequentato, in conformità ai criteri del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER).
Organizzazione del viaggio:
Pierre Overall – Pierre & Sprachferien GmbH dispone di tutte le licenze ufficiali necessarie per un tour operator, nonché di coperture assicurative in caso di insolvenza, e organizza il viaggio per “Das reisende Klassenzimmer” nelle migliori condizioni possibili.
Basta comunicarci la data desiderata, il numero dei partecipanti e altre eventuali preferenze, e riceverete da parte nostra un’offerta dettagliata in breve tempo.
Domande frequenti
Quanti insegnanti accompagnatori dovrebbero partecipare al viaggio e quanto costa?
In base all’età e al grado di maturità degli alunni, nonché alla durata e alla complessità del programma, si consiglia la presenza di un accompagnatore ogni 10–15 alunni.
Nelle località in cui si svolgono i nostri corsi, gli accompagnatori possono contare sul supporto del personale in loco.
I costi per gli accompagnatori comprendono le tariffe nette di viaggio, il pernottamento in hotel con prima colazione e i biglietti per i mezzi pubblici.
In base a quali criteri vengono selezionate le famiglie ospitanti?
Le famiglie ospitanti possono essere nuclei familiari di ogni tipo: signore o signori anziani o più giovani che vivono da soli, genitori single, famiglie tradizionali, coppie di anziani, ecc. Il termine “famiglia ospitante” è per noi sinonimo di nucleo familiare privato. Le famiglie che desiderano ospitare i nostri studenti si candidano presso di noi oppure vengono raccomandate da famiglie ospitanti già registrate. Visitiamo personalmente ogni singola famiglia ospitante prima che accolga i nostri ospiti e chiariamo le reciproche aspettative. Richiediamo un certificato penale in regola. Da parte nostra, è importante che gli studenti siano trattati con ospitalità. Gli spazi devono consentire una certa privacy. Come posti letto devono essere disponibili letti, divani letto o divani trasformabili. La casa deve essere sempre ordinata e pulita. Deve essere possibile l’uso in comune del bagno e della toilette. D’altra parte, le famiglie ospitanti possono aspettarsi ospiti rispettosi e cortesi, che rispettino la privacy e le abitudini dei padroni di casa. Esaminiamo immediatamente eventuali reclami relativi alle famiglie ospitanti e troviamo una soluzione. Se necessario, traiamo le conseguenze e non ricorriamo più a quella famiglia ospitante. D’altra parte, segnaliamo gravi comportamenti scorretti da parte degli studenti agli insegnanti accompagnatori e, se necessario, anche alla direzione della scuola.
Cosa succede in caso di allergie, intolleranze o esigenze particolari?
Eventuali esigenze particolari, allergie e intolleranze rilevanti ai fini del soggiorno devono esserci comunicate in anticipo. In questo modo possiamo trovare una soluzione adeguata: individuiamo le famiglie d’accoglienza più adatte e trasmettiamo loro le informazioni necessarie. Una volta arrivati a destinazione, gli alunni interessati possono confrontarsi nuovamente con le famiglie d’accoglienza per chiarire le proprie esigenze.
In presenza di disabilità fisiche o cognitive che richiedano, ad esempio, l’accessibilità degli spazi o un’assistenza particolare, spesso non è possibile garantire un alloggio presso una famiglia d’accoglienza. In questi casi, proponiamo una sistemazione in hotel insieme all’accompagnatore o ad altri compagni di classe.
Come si svolge il viaggio e quanto costa il treno notturno rispetto all’aereo?
Di norma, le famiglie d’accoglienza attendono gli alunni al punto di arrivo e li accompagnano a casa. In rari casi, se l’arrivo è previsto durante il giorno in un giorno feriale e le famiglie sono al lavoro, i bagagli vengono depositati in un luogo sicuro fino all’incontro con le famiglie d’accoglienza.
Con i viaggi diurni, gli alunni arrivano stanchi la sera, ma il giorno successivo sono riposati e pronti per le lezioni. Con i viaggi notturni, invece, è probabile che arrivino stanchi e siano poco attivi durante la giornata di arrivo. Il risparmio eventualmente ottenuto sul pernottamento, quindi, spesso non compensa questi svantaggi.
A seconda della destinazione e del momento della prenotazione, un treno notturno o un volo possono risultare più convenienti. Poiché i prezzi variano notevolmente a seconda della stagione, saremo lieti di consigliarvi la soluzione più adatta e di occuparci anche della prenotazione.
Avete ancora dei dubbi? Abbiamo raccolto le domande più frequenti sui nostri soggiorni linguistici.
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